Ghotit Real Writer and Reader
Ghotit Real Writer & Reader 是一款 專為有閱讀／書寫困難人士（如 Dyslexia／Dysgraphia）設計的輔助技術軟件。
它支援 Windows／Mac／iPad／iPhone（視版本）平台。
主要功能包括：
- 上下文感知拼寫校正（不只是常規拼錯，而是能理解句子語境）
- 高級語法、標點校正，合併／拆分詞語錯誤檢查
- 單詞預測（Word Prediction）幫助書寫較慢或輸入有困難的人士
- 閱讀支援：文字朗讀（Text-to-Speech）、雙重標記（dual highlighting）以提升閱讀理解
- OCR 截圖讀出：可從圖像、鎖定PDF等非可編輯文字中讀出內容
- 應用於各種文字編輯器／瀏覽器／文件應用中，也可獨立編輯器模式使用
- 離線可運作版本，對注重資料隱私的學校／機構也適用
適合人群
- 有閱讀障礙 (Dyslexia) 或書寫障礙 (Dysgraphia)，在拼寫、詞語運用、理解書面文字上出現困難的人。
- 書面輸入較慢、拼寫錯誤率較高、語法／標點錯誤多的人。
- 在使用文字編輯器、寫報告、做作業、閱讀PDF或影像文字時，感覺吃力、需要支援的人。
- 學習英語為第二語言（ESL／EFL）學生也可受益，因為其拼寫、詞語選擇、語法支援功能強。
- 各年齡層—from 小學至大學／成人階段皆適用。
學習支援
作為家長（或教育／輔助人員），您可以從下列角度使用 Ghotit Real Writer & Reader，來支援孩子：
1. 安裝與設定支援環境
- 幫孩子選擇合適平台（Windows／Mac／iPad／iPhone）並安裝。
- 在初次使用時，設定語言（例如英式英語、加拿大全英語等）和視覺選項（如字體大小、對比度、朗讀速度）以提高可讀性。
- 與孩子一起熟悉工具列、快捷鍵、浮動工具、OCR截圖讀取等功能。
2. 在日常作業／寫作練習中使用
- 鼓勵孩子在做寫作作業（如英語作文、報告）時，先用 Ghotit 進行草稿，利用其單詞預測、拼寫修正功能，減少拼寫/詞語錯誤的負擔。
- 完稿後，使用其「朗讀」功能讓孩子聽自己的文字，以檢查是否跟意思一致，或是否容易理解。這有助建立「自己校稿」的習慣。
- 如果孩子閱讀 PDF、圖片文字或網頁文字時遇困難，可用 OCR 讀出功能協助理解。
3. 強化學習者自信與自主性
- 讓孩子知道「這個工具是為了支援你，而不是批評你」，強調使用工具就是為了讓你能更好地表達。
- 隨著孩子熟用工具，可引導他們逐漸減少依賴，而是用工具當「校對者」角色——先自行寫，再用工具檢查。
- 家長可以與孩子一起查看其使用情況（如：哪些類型錯誤最多、哪些功能最用得上），並與老師／特殊教育支援人員分享，以便更好地整合學校內的支援。
使用建議與注意事項
- 雖然 Ghotit 功能強大，但並不能替代「好語文教學／閱讀訓練／書寫練習」。它是一個支援工具，而非唯一解決方案。
- 在開始時，可能需要時間熟習軟件功能與設定。家長可與孩子一同探索，讓孩子逐漸成為「工具使用者」而不是僅被動使用。
- 注意孩子是否因使用工具而過度依賴、自我監控能力減弱。理想情況是：工具輔助，下漸進為自主。
- 若孩子使用的是非英語母語環境（例如英語為第二語言），雖然 Ghotit 支援英文拼寫／語法，但對於中文書寫或中文語境的支援有限，需要搭配其他工具。
- 探討軟件的許可方式（個人授權、家庭或學校授權）及是否符合學校或地區的輔助科技政策。