核心功能
- 即時影像分析
- 物件辨識
- 語音轉文字 / 文字轉語音
- AI 輔助提示
- 無需手持,雙手可自由活動
這些特性令智能眼鏡特別適合 SEN 孩子在 學習、生活、自理、溝通 上獲得即時支援。
視覺障礙(低視力、視覺處理困難)
讓孩子能「看見」他們平時看不到的內容
用法
- 📖 朗讀課本或工作紙(例如 OrCam Read、Envision)
- 🔍 放大黑板、投影機內容(如 eSight、IrisVision)
- 🏫 辨認物件與文字:例如「這是紅色書包」、「這裡有樓梯」
- 👨👩👦 辨識人臉:提醒「媽媽在你左邊」
適合情境
- 低視力孩子看不到黑板
- 孩子拿書太近、過度用眼
- 無法辨識顏色、表情、人物
讀寫障礙(Dyslexia)
透過朗讀與語音輔助降低閱讀負擔
用法
- 🔊 即時朗讀紙本文字(眼鏡鏡框一按即可)
- 📝 將實體文字轉成可調字型大小的電子文本
- 🗣️ 語音指令查字義:例如「讀俾我聽」、「呢句解釋係咩意思」
- 🚫 減少「抄寫」的需要(掃瞄→語音回饋)
適合情境
- 孩子看文字會跳行、看不穩
- 需要更多口語形式的輸入
- 考試支援(朗讀試卷)
注意力不足 / 過度活躍(ADHD)
提供即時提醒、視覺提示、分解指令
用法
- ⏰ 眼鏡顯示逐步指示(例如做功課步驟 1→2→3)
- 🎧 降噪與語音提示功能:提醒「現在回到工作紙」、「下一步是第 3 題」
- 📵 遮擋干擾環境的 AR 視覺界面(例如模糊背景,只看工作區)
適合情境
- 孩子常忘記步驟
- 上課易被環境聲音分心
- 做功課容易跳題、坐不定
自閉特質(ASD)
支援社交理解、情緒辨識、情境提示
用法
- 🙂 辨識對方情緒(AI 認臉):例如「老師現在在微笑」
- 📘 社交情境提示:如「現在輪到你回答」、「請看向老師」
- 🎯 任務導向提示:例如在購物時提示「下一步:交錢」
- 🧩 提供結構化的視覺化指示(AR overlay)
適合情境
- 社交理解較弱
- 需要視覺提示完成任務
- 容易誤解別人語氣或表情
言語溝通困難(AAC)
眼鏡作為「可佩戴型擴增及替代溝通(AAC)」
用法
- 📢 用眼鏡投影簡單語句/圖卡
- 🎙️ 口語不清晰時,由 AI 幫孩子轉成清楚的語音
- 🖼️ 快速搜尋想說的詞彙或圖片卡:例如「我想飲水」
適合情境
- 語言發展遲緩
- 構音障礙(發音不清晰)
- 需要 AAC 溝通工具但不想手持 iPad
生活自理與安全提示
幫助孩子理解環境、保持安全
用法
- 🚦 辨識環境危險物件:例如「前面有馬路」、「有車靠近」
- 🛒 超市購物提示:如「你要找的牛奶在右邊」
- 🔑 步驟化生活技能訓練:刷牙→漱口→洗面逐項提示
適合情境
- 自理能力較弱
- 容易忘記步驟
- 對環境變化敏感或理解不足
情緒管理
協助孩子更好覺察和調整情緒
用法
- ❤️🩹 偵測孩子的心率與壓力(部分眼鏡)
- 🙇 在緊張時提醒呼吸、休息
- 📲 自動通知老師/家長某些行為狀態
適合情境
- 焦慮、情緒起伏較大
- 難以自我覺察
- 需要即時支持
實際例子(學校/家庭)
📚 在課室
- 即時朗讀黑板內容給視障或讀障孩子
- 教孩子跟住眼鏡提示完成工作紙
- 減少手持設備(不分心、不掉落)
🏠 在家
- 做功課時提供步驟提示
- 簡化查詞、朗讀、理解文字的過程
- 生活自理訓練(做早餐、收拾書包)
哪些智能眼鏡適合孩子?
根據 SEN 需要不同,常見例子包括:
- Envision AI Glasses → 朗讀文字、辨識人臉、物件
- OrCam MyEye / MyReader → 朗讀課本非常快、準確
- eSight、IrisVision → 低視力孩子用來看黑板、看老師
- XREAL / Rokid AR → 用 AR 作任務步驟提示、專注輔助
- Google Glass Enterprise 2(部分特教應用) → ASD 社交提示研究用途